▼本期目录
  • 我的软肋,我的铠甲
  • 范纯静 “爱一个人,好像突然有了软肋,也有了铠甲。” 这原是描述恋爱时的一种心情,我第一次看到后,心潮涌动,想到的却只是儿子。 是的,儿子是我的软肋,我的铠甲。自从做了母
  • 走向哲学自我:我的班主任工作研究追求(上)
  • 王立华 人是价值的创造者,价值就是人所追求的行为意义。基于此,一个班主任的研究追求是他对研究价值的深层次关注。因此,一个班主任的研究追求决定了——他会选取哪些方面的研究内容,使用哪些
  • 培养“有筋骨”的学生——读万玮《向美国学教育》之三
  • 王晓春 斯卡斯代尔高中的课表 我是第二次来斯卡斯代尔高中了。 2009年我第一次来时就受到震撼:作为一所公立高中,其99%的学生都能升入大学,更有60%的学生进入全美排名前50的一流
  • 让班级LOGO“活”起来
  • 李林姝 十一年前,21岁,初为人师,她是浪漫活泼的语文老师,更是一群大孩子的知心姐姐。 五年前,27岁,初为班妈,是孩子们一日不见如隔三秋的“姝孃”。 今天,32岁,身为老班,
  • 做情绪的主人
  • 戴雪纷 我们是否常常因情绪激烈而师生剑拔弩张?是否在平时忍之又忍而又因一点小事爆发?是否在情绪爆发之后又暗自后悔?合理有效的情绪管理,已成为教师,尤其是班主任的必修课。 “你班
  • 怒不过夺,静心育人
  • 刘媛 每个孩子在成长的过程中,都会出现逾越规则的时候,当教师在遭遇孩子以消极应对进行软抵抗时,或以过激态度表现自己不满时,我们该如何处理?我个人认为:控制好自己的情绪——静心是关键。
  • 退亦成人
  • 叶雪波 就在高考前夕,高三采用了浙江省五校联考(我校不在其中)的试卷对学生进行了测试,与浙江省五校联考的时间只隔了一个双休日,原因当然是考虑到学生成绩的真实度。可是第一天地理考试结束
  • 班主任的情绪管理三步走
  • 王皓 “怒不过夺”,方能“静心育人”,情绪管理是班主任老师的必修课,如何意识到“退亦成人”,“如何做情绪的主人”?从三位老师的锦囊里,关于情绪管理都有什么妙计良方呢? 1.体察并
  • 落叶不是无情物,化作澳门最新博彩娱乐大全促班风
  • 姚孩 班级管理中,积极的班级澳门最新博彩娱乐大全在育人方面起着不可替代的作用。这些积极的班级澳门最新博彩娱乐大全承载着积极的信息,传递着班级“正思维”,营造着班级“正影响”,给班级带来的自然就是“正能量”了。
  • 中考励志趣谈
  • 张志强 临近中考只有38天,刚好在微信上看到朋友分享的一篇文章《乌龟7次跑赢兔子凭啥?笑抽了!!!》,我发现如果这次班会课用这个故事做引子来给临近中考的学生鼓劲加油,应该会有不错的效果。
  • 炒热冷座位
  • 贺元珍 “接下来老师要颁发一个特别的奖项,奖名为‘英雄不论出处’奖,本奖得主为本次考试取得最大进步的阿沦同学,给予他的颁奖词是‘公安一中119班语言大师’贺妈所作:解两面之难题,用自己的
  • 孩子的心是小小的城
  • 石凌云 孩子的心,是小小的城,父母和老师都很难走进去。但如果我们想方设法走进去,就会发现,孩子的心,是一个多么丰富的世界! 那是一个初春的早晨,春寒料峭,外面下着些微雨。隔壁班
  • 学生的生日party
  • 梅亚娣 现在生活条件好了,学生越来越在乎自己生日了,往往在离生日还有好多天时就提醒家长或者告知同学,他要过生日了。 家长们提前买礼物送给孩子,做一桌子好吃的,花时间花钱不说,只
  • 第一名转班之后
  • 张理坤 那是高一,我刚接手的是一个普通班。说来也巧,四个普通班的班主任是清一色的新毕业大学生,全是干劲冲天的小伙子,领导的意图再明显不过,年轻人争强好胜,我们四个也在暗暗使劲,想要放
  • 充分预设,抓住契机,创新班级澳门最新博彩娱乐大全
  • 徐曦 李明霞 成功而精彩的班级澳门最新博彩娱乐大全,能使学生们的情感得到抒发、思想得到提升、心灵产生共鸣、人格得到塑造。澳门最新博彩娱乐大全能促进学生之间深厚感情的建立和集体向心力的形成,积聚为独特的班级文化和
  • 感光显影一点爱
  • 孙正珩 一朵花虽小,依然能发出清香,一棵草微不足道,但蕴藏着绿的希望。老师的一言一行,一举一动,一颦一蹙都牵动着学生的视线,都影响着学生的情感,关乎着学生的成长。 去年下半年我
  • 用故事经营班级
  • 方兰天 班主任与学生朝夕相处的生活尽管平淡,但点点滴滴亦可成为师生共享的财富,用这些故事来经营班级,不失为管理班级的一种好途径。 一、用故事“入股”,让更多学生创作故事成为股东
  • 发红包
  • 陈绍容 小时候在农村很少有烟花看,没有手机玩,没有电脑玩,不过过年也很开心。因为有新衣服穿,有鸡肉、鸭肉、鱼肉(这些在平时很少能吃上)吃。更开心的是有红包拿。转眼间现在既为人师又为人
  • 超越任性
  • 吴琰 澳门最新博彩娱乐大全背景 以网络热词“任性”作为话题设计主题班会,旨在让学生正确解读任性的含义,深刻分析任性的危害,进而学会全面认识自己的行为,控制不良情绪,掌握与人沟通的方法,逐步提高
  • 满玲玲
  • 周士龙 叫“玲玲”这个名字的女生很多,但谁也没有“满玲玲”这个名字叫起来顺口,而且悦耳。这个名字真是诱发人的遐想:一串风铃悬挂在檐下或者窗前,明月清风,摇曳生姿,叮当作响。 开
  • 几道伤痕的背后
  • 杨金君 2014年3月的一个星期天,早上六点多,一阵急促的手机铃声把我从梦中惊醒,来电是我班学生依婷的家长,我赶紧接通电话。 “杨老师,对不起!这么早就把你吵醒了,但我实在很担心,所
  • “以众制独式”的惩罚
  • 王如瑜 在一次检查寝室的时候,我看到小辂哭着打扫寝室。地上满是垃圾,旁边还倒着一个裂开的塑料垃圾桶,寝室另外三个孩子冷冷地看着小辂。小辂是班级的调皮大王,每次惹事都是他挑的头。我第一
  • 教学生处理冲突、化解情绪
  • 孙利 小时候,由于不是独生,我也常常觉得父母是偏心的,比如经常地被批评:运动能力差、走路慢、小心眼啊等等。这些看似不那么重要的缺点,在父母多次的重复和比较中,让我觉得自己的缺点是那么
  • 少一点“任性”,多一些指导
  • 王金凤 读罢案例,我认为王老师对小洛的教育引导还算是恰当得法的,但对另外三名学生的教育引导就显得有点“任性”了。 “你们是不是觉得委屈了?因勾我没有批评他。”三个孩子听到王老师
  • 压力气流引发的座位风暴
  • 徐惠 事件——座位引起的风暴 2012年11月某个周三的午休时间,我走进教室发现小易(化名)的课桌摆在了教室第一组与第二组的过道中间,整个过道被堵得水泄不通,学生见我进来都窃窃私语…
  • 性相远,习相近——从“以众制独”到“以众爱独”
  • 解慕宗 在学生相处的过程中,“以众制独”的情况并不鲜见。“以众制独”的处理方式可能会导致两种情况:首先,加剧群体极化,会让越来越多的学生讨厌被惩罚的学生,被“治”学生的朋友越来越少;
  • 教师不应是审判者
  • 朱静江 从整个案例的细节来看,王老师应该对学生问题处理有了一定的经验积累,同时也已经掌握了一些比较实用的教育心理学知识。因此,笔者隐隐觉得,王老师是一个十分好学又敬业的老师。
  • 我被学生咬了一口
  • 庄福一 一不小心,我突然成了高二级部的“名师”,走在楼道和校园内,总有三三两两的学生用眼神对我偷偷扫描或用嘴巴努努暗示,“就是这位老师的手,听说被‘疯妮’咬了……” “疯妮”是
  • 教会学生生存之道
  • 王晓春 这个案例,作者把问题归结为“以众制独式”的惩罚,在我看来,主要是人际交往的态度和方式问题,矛盾双方都有这个问题。作者通过说理,让双方明白了“不该这样做”,这有必要,但是我觉得
  • 平凡的梦想
  • 马瑞雪 在一所区属农村高中教学十九年了,回头看看自己走过的路,用现在比较流行的话来说,且行且思且珍惜。 作为教师,最大的谈资就是自己历年带过的学生。最初人校做教师时,学生基本都
  • 保护好学生
  • 叶文 有人说,教育成功的秘诀在于尊重学生。这句话放在平时,很好理解。但是,学生考试,老师监考,又如何能体现出对学生的尊重呢?我把这里的尊重理解为“保护学生——使学生心理健康”。
  • 露天电影
  • 刘秀银 前几日到一位朋友家做客,发现他书房的北墙上挂着一块大幕布。我一下就认出那是放露天电影用的屏幕,没想到朋友和我一样具有怀旧情结,这让我惊喜不已。仔细端详眼前的幕布:它已经有年头
  • 其实我懂你
  • 姚瑞玲 每次过父亲节的时候,我都很惆怅。拿起电话,东拉西扯一通,总也说不出那别扭的三个字。 想起父亲,就想起我们那个不起眼的小村子,一圈长满老槐树却不知道是什么时候打仗留下的土
  • 守住蛙声一片
  • 李佑启 再也找不出别的理由了,也许,让我隅居此处的正是这片难得的蛙声。 楼前有一块不足一百平方米的宅基地,因为低洼,蓄了水,成了个小池塘。站在二楼,池塘里的一切,尽收眼底。

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