浅淡数学史在“数与代数”教学中的运用 - 小学教学论文代写发表 - 论文发表代写 - 澳门博彩游戏娱乐官网
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贺州市平桂区沙田镇田厂小学黄育萍 【关键词】数学史 小学数学 数与代数 运用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)08A-0029-03 小学数学教材主要包括四个板块:数与代数、图形与几何、与概率、综合实践与运用。本文主要研究有关数学史融入小学数学教学中的运用问题。尽管数学史融入小学数学课堂教学已受到了很多教育学者的重视,并且它的存在也极具意义,但还是没有得到众多一线教育工作者的高度重视,尤其是在农村小学。本文的研究主要目的是为了揭示目前我国农村小学数学教育教学中运用数学史的现状、原因及策略,并给出一些实际例子作为说明,希望能引起一些教育者对数学史融入到小学数学教学中的重视。 一、增强教师运用数学史的意识 小学数学教育是基础教育的基础,应受到教育工作者的高度重视。要使更多的教师把数学史运用到小学数学课程中,最重要的一步就是加强 贺州市平桂区沙田镇田厂小学黄育萍 【关键词】数学史 小学数学 数与代数 运用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)08A-0029-03 小学数学教

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