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文/彭石春

【摘 要】澳门在线赌博网站语文课堂因为其枯燥乏味的课堂环境和毫无新鲜感的讲解方式,成为了大部分学生所排斥的一门科目,本文就如何让澳门在线赌博网站语文课堂充满活力展开分析和探讨。

【关键词】澳门在线赌博网站语文;活力;课堂教学

现阶段,新课改后的语文教学成为了普遍语文老师所头疼的一个问题。以往的语文教学通常采取“读”,“背”,“写”的模式,学生不是面对着书本,就是面对着写满粉笔字的黑板,毫无趣味可言,这样的语文教学让学生们无法全身心的投入,也就无法提高语文教学的效率。所以上好语文课,是每一个语文教师的责任。如何让学生在语文课堂上活跃起来,激发学生学习语文的兴趣,我们需要从以下几个方面出发。

一、创造和谐氛围,调动主体积极性

语文课属于文字教学,然而文字教学不能仅仅停留在文字表面,读文章、讲文章的这种形式需要升华一下,才能跟上新课改的步伐。然而澳门在线赌博网站语文课堂的活跃性不仅与课堂气氛有关,还和教师以及学生自身的积极性有关。所以在语文课堂上,教师与学生都是主体,主体的活跃性则决定课堂的活跃性。

(一)主动创造课堂的和谐,愉快的氛围。

在课堂中,教师与学生的关系应该是合作式的,而不是教师只讲,学生只听的方式,这样不仅没有互动交流,也无法活跃课堂气氛。所以教师应该努力带动学生的积极性,让学生敢于提问,敢于反驳,勇于创新。一旦有一个学生做到了,课堂的气氛也就逐渐和谐了起来,便不会再出现生硬机械的课堂教学了。教师要将学生的被动学习化为主动学习,不是一味的灌输知识而是鼓励他们积极求知。教师不仅要了解学生学习上的困难,还要给予学生一定的人文关怀,这样才能塑造出教师富有亲和力的人格形象,让学生真正接纳这位“良师益友”,只有学生真正接纳教课的教师,才能在课堂上不拘束地主动提问和回答问题,与教师共同营造一个积极、和谐互动的课堂教学氛围。

(二)提高教师与学生的积极性,激发二者无限活力。

在这一轮的新课程改革中,教师要比从前更加重视自身的综合素质,在学校的日常管理下,严于律己,做到提升自身的教师素养,积极实现自身的综合发展。在课堂教学中,教师也要改变以往陈旧的教学观点,着手于创新的教学方法,并且调整自身与学生的交流方式,努力呈现出一个积极的课堂氛围。教师作为“传道授业解惑”的一方,需要努力提高学生的课堂积极性,主动解决课堂问题、分析课本知识的能力,更要用多元化的教学方式激发学生的活力。所以,教师要本着一个主导课堂走向的立场,逐步带动学生在课堂上的各种能力,使学生自觉从被动学习变为主动学习。

二、用新鲜的教学方式诱导学生“爱”上语文

语文作为最基本的文字教学科目,其教学内容不仅要体现在字和句上,还有成篇的课文与诗词上,这就加大了教师增添课堂趣味性的难度。学生面对枯燥乏味的文字,无法提起学习兴趣,以至于学习态度逐渐变得松懈怠慢,这样的情绪会严重影响教师的课堂教学质量,所以,教师必须对教学方式进行改革与创新。

每一门语言都是一种艺术,作为中华语言的精粹,国语也有不同的表达方式。教师可以从语文的不同表达方式着手,延伸出几种激发学生学习兴趣的教学方法。

(一)多种方式表达课文,提高学生的参与性

最常见的语文课文表达方式是朗读,无论是个人朗读还是分组朗读,都属于课文朗读的一种形式,如果教师选择将课文用对白的方式来表达,不仅可以提高学生的积极性,也会激发学生学习语文的兴趣。教师还能将有故事的课文编排成情景剧,分成小组进行参演,并让各个小组之间进行竞赛,激发学生的竞争意识,促进小组学生之间的交流,并培养其团队合作意识,提高其团队协作能力,这样的教学方式不仅有益于课堂教学效率的提高,还能够有效提高学生的综合能力。例如《赫尔墨斯和雕像者》,派出两个学生,一个饰演赫尔墨斯,一个饰演雕像者,故事发生在雕像店里,而两个学生在扮演两个角色的同时,用不同的人物情感将课本中的台词朗读出来,这样满怀虚荣的赫尔墨斯和代表民意的雕像者形象,通过简短的台词传达到学生的脑海里。短剧结束后,作者借这篇文章表现出普通民众对玩忽职守者的鄙弃和憎恶,也会让学生记忆深刻。这样的一堂课让学生将自身情感融入到课本内容中,更加深刻的体会到课文的中心思想和所要表达的情感。

(二)分小组之间探讨交流,加深课堂内容的印象

诗词方面的语文教学往往只能靠教师独自在课前完成所需资料,再通过课堂上的几十分钟时间面对学生进行讲解。如果教师选择将学生分成小组,然后小组内分工合作,分配好每个人要搜集的资料,比如诗词背景、注释、作者简介等,然后在上课之前进行资源共享。一个人的知识由几个人共享,这样的教学方式不仅做到了知识的积累,还能让学生认真学习课堂内容,在脑海里加深对课本内容的印象。在分配的各小组完成课前准备后,再通过课上老师的点评,就能让学生对这次的任务更加自信,然后就会对下次类似的诗词课堂抱有期待,这就实现了学生的被动化主动式的学习。

结束语

总之,教师在秉着“以人为本”的思想,努力创造和谐的课堂氛围,积极调动自身与学生的活跃性,并且推陈出新,保留从前可取的教学观点,加以新鲜的教学方式,让学生从以前生硬的被动学习变为积极主动地学习,从而真正“爱”上语文课堂。

【参考文献】

[1]陈江.浅谈如何让澳门在线赌博网站语文课堂开放而又充满活力[J].读与写(教育教学刊),2013.10(01):92

[2]蒲远宝.打造充满活力的澳门在线赌博网站语文课堂[J].文理导航(下旬),2011(03):4

[3]刘蓉.浅谈如何让澳门在线赌博网站语文课堂充满活力[J].新课程(上),2011(01):46

[4]魏梅莲.如何打造澳门在线赌博网站语文活力课堂[J].新课程(中),2015(02):115

(作者单位:江西省赣州市会昌县珠兰示范学校)

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