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文/薛春峰

【摘 要】传统的澳门在线赌博网站语文课堂教学中,存在着诸多的问题。根据新课改的相关要求,教师要注重提高澳门在线赌博网站语文课堂教学的有效性。提高澳门在线赌博网站语文课堂的教学有效性,能够很好地提高课堂的教学效率,使学生积极参与其中,能够活跃课堂气氛,提高学生学习语文的兴趣,改变学生传统教学中对澳门在线赌博网站语文教学的错误的认识,明白学习语文的重要性。教师要不断更新教学理念,加强自身的业务学习,在教学中形成自己独特的教学风格。

【关键词】澳门在线赌博网站语文;课堂教学;有效性

教学澳门最新博彩娱乐大全主要是在课堂上进行的,教师教书育人主要阵地就是课堂。教师在课堂上教学的好与坏关乎着人才培养的质量。因此,课堂教学的有效性至关重要。

在新课程改革的大背景下,教师的教学理念在不停转变,当下的课堂已经不同与过去的课堂,课堂气氛空前活跃,教学也不单单是刻板的知识的传授,更多的情感被融入其中。学生从被动的接受知识逐渐学会了自主、积极地学习。然而,在这让人欣喜地改变中,却有些教师似乎并没有理解课程改革的内涵,仅仅是在教学形式上一味的追求热闹,课堂教学没有什么实际内容。要保证课堂教学的有效性,就要真正理解课程改革的本质,通过表象,认真分析其中的内涵,从根本上提高教学的有效性。

一、传统语文教学模式的僵局

首先,在传统的语文教学模式中,,教师不去钻研教材内容,也不对教学方法进行探究,只是一味的对课文进行串讲和解释,从来不去考虑学生是否能够完全接受。学生对于这种枯燥无味的课堂很少能产生兴趣,每一节课都像是教师的独角戏,学生们则像戏外人一般。因此,多数情况下教师教学都是在做无用功,根本不能提高学生的语文水平,课堂教学也就没有什么有效性而言了。

其次,近些年,随着科技的发展,多媒体在教学中越来越多的被运用。多媒体教学让语文课堂更加丰富多彩,生动形象,可以很好地激发学生学习语文的兴趣,提高学习积极性。但是很多时候教师不会合理的运用多媒体,导致了多媒体的滥用和乱用。一味地追求形式上的热闹,把多媒体的作用看的过重,本来是师生之间交流的课堂,渐渐地变成了学生与多媒体机器的对话,忽略了语文课堂教学的本质,师生之间的情感在这种情况下逐渐走向了淡漠,最终导致教学模式的僵化。

还有,教师教学方法的不得当,使教学澳门最新博彩娱乐大全仅仅流于形式上的热闹,并没有使学生的思维真正动起来。新课程标准要求,教学学习应该逐步走向自主、合作、探究。于是乎,一些不理解其真正内涵的教师,完全不考虑课程的合适与否,学生的适应与否,自身能力达到与否,只是一味地追求教学形式的热闹,看似“自主”,实则“不自主”。以某位教师在对《背影》一文的讲解教学为例,教师在课堂上要求学生自己通读课文,在文章中找出能够表达父亲对儿子的爱的句子,以及能够表达儿子爱父亲的句子。而在之后的总结交流中,教师怕学生的思维过于发散,不能很好地讲解课文,不能很好地完成教学任务,于是又采用传统的教学方式,按照自己的思路带领学生学完了这篇文章。从形式上看,课堂热闹的气氛是有了,但并没有真正的使学生思维的积极性和能动性调动起来,这是不符合新课标要求的。

二、提高语文课堂教学的有效性的探索

首先,要把教师在课堂教学中的位置摆正确。具有高效性的澳门在线赌博网站语文教学,是以学生为教学主体的,那么教师的任务是做什么呢?一些教师为了充分显示学生在语文教学中的主体地位,在课堂中从头到尾不说一句话,仅仅在下课的时候,宣布一下下课,便结束了这堂课在这种现象中,教师是几乎没有起到任何作用的。教育家张先生说,真正成功的教学澳门最新博彩娱乐大全,是教师和学生如同导演与演员一样完美切合的结晶。其实,在以学生为教学主体的教学中,教师应该起到指引方向的主导作用,在教学澳门最新博彩娱乐大全,积极地引导、疏导学生,激发学生的思维能动性,解答学生的疑问,为学生的学习指明方向。教师的指导,是对学生学习兴趣的引导,是对问题关键之处的点拨,是对重难点的解析。此外,教师的指导还要把握好尺度,不宜太详尽,也不能太抽象,要适宜;不能提的太早,更不能讲的太晚,要适时;最好做到自然而然。

其次,要搞清楚合作学习的真正含义。在语文教学过程中,合作学习,并不是说一遇到问题,就让学生进行分组讨论,在合作中学习。这种做法可能在短期内可以带给学生小组学习的新鲜感,激发学生的学习兴趣。但是久而久之,学生的短暂的新鲜感会逐渐消失,学习积极性也就不复存在了。小组合作学习的前提是问题有讨论的价值,而且还要能激发学生的学习积极性。只就需要教师在课堂问题的设置上下些功夫,让问题更具有创造性和挑战性。

三、语文课堂教学有效性的意义

语文课堂教学是学生与教师进行交流的一种方式,它的意义就体现在它所创造的价值上,而它的价值又是其真实与本色的具体体现。学习澳门最新博彩娱乐大全的设计要以丰富学生的文学底蕴为目的,以学生的认知规律为前提,找好立足点,从而设计出有效地课堂学习澳门最新博彩娱乐大全。

1.以“语文”本身为立足点,设计教学澳门最新博彩娱乐大全。语文,是人们交流的最基本的工具,是人类文明的重要部分。语文的学习是为了培养学生的语感,让学生学会阅读,学会表达,学会交际。因此,语文课堂教学要从“语文”这个主题出发,教学澳门最新博彩娱乐大全的设计也同样离不了“语文”这个主题。

2.以“文本”为出发点,保证课堂教学的有效性。“文本”是语文课堂教学的支点,学生通过对文本的学习发展自己的学习能力。只有掌握好了文本内容,学生才有可能学好语言,进而进行语言实践。学生对文本的掌握就是一个不断提升自己的过程。另外,文本还是教师进行教学澳门最新博彩娱乐大全设计的根本依据。

3.以学生素质的提高为最终目的。任何教学澳门最新博彩娱乐大全的主体都是学生,各种澳门最新博彩娱乐大全的主角都是学生,所以,在教学澳门最新博彩娱乐大全的设计中,要从学生的真实情况出发,了解学生的需求,结合学生的生理和心理发育特点,进而设计出合理有效地教学澳门最新博彩娱乐大全。

语文课堂教学的有效性是语文课堂教学的效率所在,关乎着学生文学素养的提高,作为一线教师,我们应该积极探究有效提高语文课堂教学有效性的方法和途径,为澳门在线赌博网站语文课堂教学的教学效率的提高奉献自己的一份力量。

【参考文献】

[1]范春芳.澳门在线赌博网站语文课堂教学有效性提高方法探究[J].现代阅读(教育版),2012(11)

[2]关文信.新课程理念与澳门在线赌博网站语文课堂教学实施[M].首都师范大学出版社

[3]李平芳.试论澳门在线赌博网站语文课堂教学中的有效性研究[J].小作家选刊(教学交流),2013(05)

(作者单位:江苏省如东县岔河中学)

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