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张 枚

【摘 要】澳门在线赌博网站历史教师在教学中要注重理念创新,从师生关系、教学手段、教学模式以及教学空间等方面综合着手,构建良好的学习环境,提高课堂演示效果,提高学生学习兴趣与自主能力,促进学生历史综合素养提升。

【关键词】澳门在线赌博网站历史;教学研究;教学质量

在澳门在线赌博网站历史教学工作中,广大教师应当强化教学研究,将新课程理念有效落实到教学的每一个环节,优化教学过程,激发学习兴趣,拓展教学空间,提升历史教学质量。笔者在教学中注重理念创新,开展了教学研究,探索提升教学成效的方式方法,取得了阶段性成效,本文将做简要分析。

一、改变传统师生关系理念,构建和谐学习环境

和谐的学习环境对学生的历史学习既有明显的促进作用,和谐环境中的师生关系也是和谐的,澳门在线赌博网站生正处于青春叛逆期,他们对各种外界的因素较为敏感,尤其是对教师的态度,教师应当在历史教学中兼顾到这一点,改变传统的“师道尊严”的理念,深入到学生中去,与学生打成一片,让学生乐于学习历史。首先,笔者对学生充满尊重,无论学生历史学习成绩如何,对学生都一视同仁,不歧视学困生,保护了学生的自尊心与自信心,为学生积极学习历史创造了良好的氛围。其次,笔者在教学中发挥鼓励的作用,让学生在历史学习中充分享受肯定的快乐。这一点对于青春期的澳门在线赌博网站生更为重要,他们渴望在学习中受到教师的肯定,教师适时给予他们鼓励,能够提高学生的历史学习积极性。另外,教师在教育教学工作中还要关注学生,帮助他们疏导心理困惑,解决学习与生活中的实际困难,创造良好的环境促进学生的学习深入开展。

二、改变传统教学手段设备,引入先进教学设施

先进教学手段在澳门在线赌博网站历史教学中具有积极的意义,尤其是多媒体手段为代表的教学设备,能够让历史教师在教学中运用自如,各种信息随手拈来,较好地补充了教材信息量的不足问题,促进了教学成效的提升。例如在教学《香港和澳门的回归》时,为了帮助学生更好地理解教材内容,笔者从互联网上下载了有关香港和澳门历史问题的由来、艰难的谈判进程以及港澳回归后欣欣向荣景象的相关资料,由文字、图表、图片以及视频等共同设计成教学课件,在课堂上进行播放,让学生增加了对教材内容的理解,有助于教学澳门最新博彩娱乐大全的深入进行。在教学《科学技术的成就》时,笔者运用多媒体技术对教学信息进行了有效补充,一方面从纵向对比的角度进行分析,向学生出示建国前我国国内科技发展水平,以及建国后几十年的科技发展状况,通过纵向对比的方式让学生直观地了解我国建国后在科技发展方面取得的显著成效。另一方面,笔者选取了当前我国在航空航天、生物科技等方面取得的成果,尤其是与学生生活联系较为紧密的方面,让他们切身感受到科技发展对生活与社会带来的变化,加深了对教学内容的理解,也能够让学生受到深刻的思想教育。信息手段对澳门在线赌博网站历史教学产生了深远的影响,广大教师应当充分认识这一辅助手段的重要促进作用,同时加以有效运用,让历史教学课堂活跃起来。

三、改变传统课堂教学模式,培养自主学习能力

传统的澳门在线赌博网站历史教学模式是以灌输为主,教师与学生在教学澳门最新博彩娱乐大全中的互动较少,并且学生自主学习空间也非常有限。这种教学模式在教学中吸引程度不足,学生会产生疲劳感,影响了历史教学成效的提升。针对这种状况,教师要创新理念,结合学生的身心特点以及教学工作实际,对教学模式开展创新,有效体现学生的参与性。笔者在教学中开展了合作探究模式的教学,在调动学生学习参与积极性以及提高学生思维深入程度等方面下功夫,引导学生进行自主学习,相互合作,共同完成学习任务。如教学《科举制的创立》时,笔者以一组思考题作为线索,引导学生进行分析:“1.魏晋以来朝廷是怎样选拔人才的?2.简要叙述科举制的形成和完善过程。3.科举考试最大的获益者是谁?4.科举制产生了什么样的影响?5.科举制与现在的考试选拔机制有什么不同?”原来需要教师进行讲授灌输的教学过程,现在转变为学生自主学习、合作学习为主,笔者将教学目标与重难点蕴含在其中,学生在学习探究的过程中,遇到不懂的问题可以相互交流,也可以向老师请教。笔者对学生的学习状况进行巡视了解,帮助学生解决思维方面的难点,并组织学生分小组开展汇报,每一个小组都要进行汇报或补充、完善,对于“科举制与现在的考试制度不同点”这样的开放型问题,还鼓励学生充分释放思维的广度,引经据典、各抒己见,勇于表达自己内心的观点,教师在最终的环节进行归纳梳理,从而起到画龙点睛的效果。这样的教学过程不仅充分激发了学生的参与积极性,而且提高了学生的学习成效,促进了学习能力发展。

四、改变传统历史教学空间,提高教学渗透效果

历史教学除了要抓好课堂这一重要环节之外,还要注重拓展教学空间,尤其是要向课外拓展,整合历史教学资源,让学生全方位感悟和学习历史。澳门在线赌博网站历史教师应当强化这一方面的研究,积极为学生创设这样的便利条件。如教学《“文化大革命”的十年》时,笔者带领学生参观了博物馆,从网络上下载了相关的资料进行分析研究,并要求学生向自己的爷爷奶奶辈分的亲人了解他们经历过的文革,这样的澳门最新博彩娱乐大全能够搜集到大量的与教学内容相关的信息,既有来自书本、网络方面的信息,也有来自亲人经历的信息,虽然学生没有经历过这一浩劫,但是经过这样的信息搜集,学生在学习中也能够较为全面、直观地了解教材,提高了理解的效果。教师在澳门在线赌博网站历史教学中,要注重教学研究,选取教学内容与学生生活方面的融合点,通过各种社会实践澳门最新博彩娱乐大全增强学生的感知体验,提高学生的理解效果。

综上所述,在澳门在线赌博网站历史教学中,广大教师一定要注重理念创新,优化教学过程与整合教学资源,有力促进历史教学深入进行。

【参考文献】

[1]樊华.浅谈新课标下澳门在线赌博网站历史教学思考[J].神州.2013(11)

[2]王静.澳门在线赌博网站历史教学技巧谈析[J].科教文汇(中旬刊). 2011(10)

(作者单位:江苏省启东市汇龙中学澳门在线赌博网站部)

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