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文/曹丽花【摘 要】语言学家Wilkins曾经说过:“没有语法,我们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,则无法表达任何事物。”词汇是语言学习的基本单位,是英语学习的主要的组成部分,学生对词汇的学习和掌握情况直接决定着英语的学习效果。因此,教师在词汇的教学过程中需要花足功夫和智慧,用优化的教学方法提升词汇教学的效果,服务于澳门在线赌博网站英语的教学。【关键词】词汇;英语;游戏;叙事学生进入了澳门在线赌博网站英语的学习阶段,已经初步积累了一定的词汇量和自主学习单词、词汇的能力,面对这种现状,我们要采用多元化的教学方法来引领学生进行词汇的不断积累和提升,以此促使学生的英语学习效果的优化。笔者结合自己的教学实践,谈以下几点优化词汇教学的几种方法。第一、叙事教学法,让学生在表达中不断积累让学生用自己的英语口语复述学生在课堂中所学到的内容,学生通过这种复述的叙事方法来提升自己对学习内容的理解,并通过自己的语言表达出来,此时学生需要建 文 曹丽花【摘 要】语言学家Wilkins曾经说过:“没有语法,我们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,则无法表达任何事物。”词汇是语言学习的基本单位,是英语学习的主要的组成部分,学生对词汇的学习和掌握情

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网友评论 谈多元词汇教学法在澳门在线赌博网站英语教学过程中的灵活应用