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佛家禅语里有这样一个故事:一位在山中深居简出的禅师,夜晚碰到一个小偷。一无所获的小偷,慌不择路。禅师却对他说:“别急,天上的明月会给你指路的。”顺手递给他一件自己身上穿的外衣。第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣.感慨道:“我终于送了一轮明月给他。”

身为人师,对于学生在成长过程中所犯的一些错误,不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在老师关爱的目光中温暖内心,执著地向上求索,在坎坷的成长旅途上坚定地走下去。

每当我看到教室外面因为迟到而成排成排地站着的学生,在早晨凛冽的寒风中读着书,在中午炽热的太阳光下写着作业时,我愈发感到我们教育力量的缺乏。我不想批评我的同仁,我只是想和他探讨一下——如果我们的心胸豁达一点,给这些孩子们一次改正的机会,那结果会怎样呢?

作为教师,我们更应该有一颗“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁达心胸。唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量。我们教师有能谅解学生错误的包容之心,就能让他们在课堂上收获阳光与欢笑,收获一颗快乐且懂得感恩的心。

我记得有位学生家长写的一句话:我每天目送孩子欢欢喜喜地走进学校里,总希望他也能心灵完完整整地回到家中。我们大多都为人父母,这既是在满足这位家长的要求,也是在满足自己的心愿呀!

作者单位江西省九江县第二中学

编辑聂蕾

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网友评论 做一个豁达的教师