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问题表述:

开题报告 平罗县高庄九年制学校 张美蓉 课 题 类 别:第三届全区基础教育教学课题 课 题 名 称:《把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字应用水平的研究》 课 题 主 持人:张美蓉 各位专家、各位老师: 大家

问题回复:

开题报告
平罗县高庄九年制学校 张美蓉
课 题 类 别:第三届全区基础教育教学课题
课 题 名 称:《把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字应用水平的研究》
课 题 主 持人:张美蓉
各位专家、各位老师:
大家好!今天,我就我校申报的课题《把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字应用水平的研究》向在座的各位专家、各位老师进行汇报,期待大家提出宝贵意见。
报告共分八个部分:
一、问题的提出; 二、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值;
三、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处;四、研究的主要方法;
五、研究的步骤及预设的成果; 六、课题研究措施;
七、研究的能力与组织机构;八、本课题研究对教育教学质量的提高预期产生的效果。
下面,我就报告内容向大家具体汇报。
一、问题的提出:
1、教学中重视不够,导致汉字应用出现问题。
一直以来,澳门在线赌博网站教师对汉字教学认识不足、重视不够,升学的压力更是影响着汉字教学质量,致使在教学中对汉字的正确应用引导不够。虽然新课标将“识字与写字”列为中学生要达到的学段目标之首,而且单独列出,足见其基础性和重要性。实际教学中严重忽略,对教材中安排的写字内容视而不见,导致学生的基本功出现了不少问题,错字、别字、异体字、书写潦草现象严重,规范写字成了问题,更别说体会书法的审美价值,在情感上受到美的熏陶了。
2、 电脑的冲击,使青少年对汉字书写出现认识偏差。
电脑得以普及,使学生对汉字的认识出现偏差,因而对汉字的正确应用不重视,更别说练习书法了。网络语言的盛行,错字、别字、似是而非的字有逐渐蔓延之势,青少年以此作为时尚。祖国文字的魅力在青少年心中有有逐渐减弱的趋势。作为一个致力于祖国语言文字教学的语文教师,甚是为此担忧,深感肩上责任之重大。
3、“提笔忘字”成国人困扰,对传统文化之精髓的遗失,渐渐成为一种社会问题。
电脑打字正在逐渐取代拥有数千年传统的汉字书写,越来越多的中国人提笔忘字、甚至不记得如何用笔写汉字.中国的传统文化之精髓与汉字原形正逐渐遗失。
提笔忘字、书写潦草丑陋、不规范用字、错别字层出不穷……“汉字书写危机”悄悄蔓延到校园。作为从教二十年的语文教师,看到祖国的语言文字不但得不到应有的发展,还有逐渐衰退之势,怎不痛心疾首、为之焦虑?怎能任其衰退、置之不理?我将“把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字应用水平的研究”作为自己的研究课题,在我校开展这一澳门最新博彩娱乐大全,就是希望通过这一澳门最新博彩娱乐大全,使正确使用汉字能在我校开展起来,使学生普遍能把握汉字特点,重视汉字书写,使汉字应用水平能有所提高,并由此影响与辐射社会语言生活,使不重视汉字应用的现状能有所改观。
二、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值:
1.国内外研究现状:
近几年,国外兴起了学汉语热,但对汉字使用的研究不多,专门地学术著作少有问世的。
国内对这方面的研究不少,但对澳门在线赌博网站生使用汉字的研究很少。相关的研究成果不少,如张一清的《汉字应用水平等级标准》研制报告;张先亮等的《澳门在线赌博网站生语言水平现状的调查研究》;张时钊的《汉字的现状和前途》等。已经发表的相关文章多属于大学教授从汉字的评价标准和汉字的发展来谈。未见有对澳门在线赌博网站生汉字的正确、规范使用方面的专题立项研究并发表研究报告的。故新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字正确、规范使用的研究尚属于空白点。
2.选题意义:
本课题旨在研究新课程背景下澳门在线赌博网站生使用汉字的情况,通过调查分析,了解澳门在线赌博网站学生在规范使用汉字方面存在的问题,探索出科学有效的学习、指导策略。提高澳门在线赌博网站生使用汉字的水平,使不重视汉字使用,汉字使用中不正确、不规范的现状能有所改观。
3.研究价值:
本课题研究要解决的是澳门在线赌博网站生在使用汉字中存在的问题,探索出让学生能把握汉字特点,提高汉字应用水平的科学有效的策略。所以研究将提高学生使用汉字的水平,能提高新课程教学质量。
本课题研究的落脚点是如何指导澳门在线赌博网站生把握汉字特点,提高汉字应用水平的问题,研究成果将为教师指导学生进行汉字学习和使用提供重要的参考,有利于教师的发展和教学质量的提高。
本课题研究的重要成果是汉字使用的问题及解决措施,教师掌握这些问题的规律和教育对策,将极大地增强教师工作的针对性,通过广大教师实施教育策略,可以帮助广大学生正确、规范使用汉字,提高汉字使用水平。
三、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处:
研究目标:
(1)、全面了解新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字应用的主要问题及其原因。
(2)、提出切实可行的科学的指导策略。通过策略实施,使80%以上的学生汉字应用水平能得以提高。
研究内容及思路
1、激发兴趣,培养感情。
(1)、展出书法作品,使学生感受汉字美感,激发学生热爱祖国文字的兴趣与感情。
(2)、晓之以理,让学生认识到写字与人的重要关系,培养学生对祖国语言文字的感情。
2、加强教师自身素质,提高汉字教学的质量。
(1)、增强教师对汉字教学的认识。
(2)、加强教师自身汉字应用基本功训练。
(3)、加强语文课的写字教学。
3、开展丰富多彩的澳门最新博彩娱乐大全,提高汉字的应用能力。
(1)、开展讲书法故事竞赛,激发写字兴趣。
(2)、成立兴趣小组,营造气氛,发挥榜样的作用。
(3)、学习名家作品,提升写字技艺,提高审美能力。
(4)、进行社会用字调查澳门最新博彩娱乐大全,增强社会责任感。
主要观点:
把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字使用水平是目前亟待解决的问题。我们从提高学生的认识开始,通过一系列的澳门最新博彩娱乐大全解决新课程实施中汉字使用存在的问题,是本课题的特色所在。我们的观点是:在新课程背景下,澳门在线赌博网站语文教学中,汉字教学是语文教学的基础,其重要性不容忽视。我们要重视汉字教学,要通过一系列的澳门最新博彩娱乐大全,使学生认识到汉字的正确书写、使用的重要性,并通过各种方式提高汉字使用水平,从而提高学习质量。
创新之处:
1、研究的角度比较新,选题现实。
我们要研究的主要问题是汉字的正确、规范使用的问题,与生活相联系,从汉字的基本特点切入,解决汉字的识记、书写、使用等问题,尤其是用发展的眼光,从文化视角关注社会用字普遍存在的问题,意义深远。
2.探索的是新课程背景下出现的新问题。
澳门在线赌博网站新课程是在新的课程理念指导下,依据《中学语文课程标准》的要求,实施教学澳门最新博彩娱乐大全。虽然新课标将“识字与写字”列为中学生要达到的学段目标之首,而且单独列出,足见其基础性和重要性。但我们在实际教学中却严重忽略了这一点。本课题研究要解决的问题是:调查新课程背景下,学生在使用汉字中出现了那些问题?对汉字的正确使用有怎样的认识?指导学生进行汉字使用的有效方法有那些?学校管理在提高汉字使用方面应当做那些工作?
四、研究的主要方法:
1、文献研究法:通过研究各种相关文献,提升自己的理论水平,制定出研究计划。
2、 调查分析法:
通过调查研究分析学生中使用的汉字问题、进展情况、社会使用汉字存在的问题。
3、 观察法:
在调研和措施实施中观察学生使用汉字的情况,如实记录、描述,作为研究的依据。
4、 行动研究法:
实施解决学生使用汉字问题的教育教学措施,分析这些措施对学生的影响,初步建立规范使用汉字的教育体系。
五、研究的步骤及预设的成果
1.准备阶段(2010、12—2011、2)
(1) 主要任务是:成立课题研究小组,参考专家意见对课题修改、开展课题研讨、理清思路、完成课题实施方案,明确课题组成员职责。学习相关理论,提高课题研究能力。
(2)主持人张美蓉撰写本学期澳门最新博彩娱乐大全计划。
2.实施阶段(2011.3-2012.12)
(1) 主要任务是:开展小组澳门最新博彩娱乐大全,并全面实施课题研究预定的研究问题、任务、内容。积累研究资料,加强展示交流,形成系列成果。 开展课题研究澳门最新博彩娱乐大全,进一步学习有关的资料;
(2)主持人撰写各阶段澳门最新博彩娱乐大全计划、澳门最新博彩娱乐大全总结、澳门最新博彩娱乐大全中的案例、反思;各成员撰写澳门最新博彩娱乐大全中的案例、反思、小结。学生中开展澳门最新博彩娱乐大全:七、八年级调查社会用字并汇总调查情况;开展学生书写情况调查并;在师生间开展长期性练字澳门最新博彩娱乐大全并定期进行评比展览;在学生间开展收集书法故事、讲书法故事澳门最新博彩娱乐大全。
3.总结阶段(2013.1-2013.7)
汇集研究资料,形成研究系列成果,进行课题检测。(1)汇总研究资料,进行总结分析;(2)对研究的全过程及其效果进行总结;(3)形成研究报告、工作报告,进一步规范系列成果,为结题作好充分准备。完成结题报告。
根据实验目标,对实验结果进行调查、评估、分析、撰写论文、结题报告,进行评审鉴定,成果。
六、课题研究措施:
汉字教学与汉字正确使用,是一个长期的学习过程,贵在坚持,贵在要养成一个良好的习惯。因此,我们在“把握汉字特点,提高澳门在线赌博网站生汉字应用水平研究”实施过程中,采取以下研究措施:
1、加强理论学习。参与课题研究和实验澳门最新博彩娱乐大全的成员,要加强新课程教育教学理论学习,不断提高教师的理论素养。进一步加强教师自身素质的提高,使其具备的知识和能力自觉运用于实践之中。提高课题研究澳门最新博彩娱乐大全的有效性。
2、加强基本功训练。打铁还得自身硬,为了有效进行课题实验澳门最新博彩娱乐大全,课题组成员要加大自身汉字基本功的训练,以良好的素质引领学生,以身示范,做学生的楷模。
3,交流研讨。课题组成员之间要及时交流沟通、共同出谋划策,针对出现的问题及时反馈、反思,好的做法及时总结交流,使资源共享,共同提高。
4、保存资料。课题组成员及时将各阶段研究资料整理保存,及时反思、总结,并及时交送课题主持人进行汇总,归类整理。
6、集中研讨。每学期开学后,进行反馈和交流,即对上一单元的实施效果进行评价、总结,讨论、确定下一单元的澳门最新博彩娱乐大全内容、澳门最新博彩娱乐大全策略。
7、个性修改。各成员根据集体研讨策略,必须结合自己的特长、学生的特点和教学实际对自己实验策略予以科学合理的修改充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。切实提高澳门最新博彩娱乐大全的有效性。
8、反思总结。各成员对各阶段的实施情况要及时反思,写出总结。主持人及时进行全面总结,编辑整理本阶段澳门最新博彩娱乐大全计划、具体实施情况、工作总结,并及时上传至宁夏教研网。课题澳门最新博彩娱乐大全全部结束后,整理汇总资料,写出结题报告。
七、研究的能力与组织机构:
1、课题研究小组:
课题领导人:吴光夫 课题指导人:陈玉玲
课题主持人:张美蓉
课题组成员: 马新华 毛明宝 张美蓉 马学文 靳茜 罗成学
2、课题组研究成员的研究能力:
课题领导人:吴光夫
高庄九年制学校校长,中学高级教师,曾是自治区级课题研究成员,担任过多年校长、语文教师,有很强的理论水平,管理和研究能力,教育教学管理经验丰富,负责在学校老师中开展并实施各阶段的研究澳门最新博彩娱乐大全;对学校教师汉字书写应用进行监管;能提供课题研究需要的资源及经费;保证课题的顺利进行。
课题指导人:陈玉玲
平罗县专职语文教研员,中学高级教师,自治区级骨干教师,多年从事语文教研工作。有很强的理论水平和研究能力。教育教学研究经验丰富,能给予课题有效指导、监督,提供课题研究中的相关信息。
课题主持人:张美蓉
高庄九年制学校专职语文教师,中学一级,平罗县骨干教师,课题立项人。曾是县级课题成员,多年从事语文教学,并致力于语文教学研究。负责课题研究方案设计;撰写课题研究开题报告、结题报告与各阶段工作报告;定期召开课题研究交流会议;对实验进展进行不定期督导与汇报 、档案资料的与管理;在八年级实施各阶段研究的具体澳门最新博彩娱乐大全。
课题组成员:马新华
高庄九年制学校小学部校长。小学高级教师,担任了十多年校长,教育教学管理经验丰富,理论水平高,教育教学管理和研究能力强,负责在学校小学部老师中开展并实施各阶段的研究澳门最新博彩娱乐大全;对学校小学课堂中教师的汉字书写应用进行监管。
课题组成员:毛明宝
高庄九年制学校中学部教导主任。中学一级教师,担任了四年教导主任,年轻有为, 工作热情高,工作积极有魄力,有一定的教育教学管理经验和理论水平,教育教学管理和研究能力强,负责在学校中学部老师中开展并实施各阶段的研究澳门最新博彩娱乐大全;对学校中学课堂中教师的汉字书写应用进行监管。
课题组成员:马学文
高庄九年制学校专职语文教师,中学一级,平罗县骨干教师,曾是县级课题成员,多年从事语文教学,并致力于语文教学研究。调查学生用字及社会用字情况,主要问题、分析总结原因;在七年级实施各阶段研究具体的澳门最新博彩娱乐大全;收集整理各阶段澳门最新博彩娱乐大全资料。
课题组成员: 靳茜
教坛新秀,高庄九年制学校语文教师,对语文教学充满热情,并致力于语文教学研究。负责制定并实施课外兴趣小组各个阶段的实验计划、在五年级组织开展各阶段澳门最新博彩娱乐大全;收集整理各阶段澳门最新博彩娱乐大全资料。
3、研究成果形式:
  课题组成员共同参与具体的研究澳门最新博彩娱乐大全。及时收集整理研究成果,撰写案例、反思、论文、各阶段的研究报告等。
八、本课题研究对教育教学质量的提高预期产生的效果:
汉字的正确使用是提高学生语文素养的前提条件,由于澳门在线赌博网站的科目设置、教学、管理和学习要求不同于小学。所以,进入澳门在线赌博网站后,学生普遍存在着淡化汉字学习的问题。在新课程背景下,了解学生在汉字学习中的问题,探索解决这些问题的途径和方法,将有助于提高学生的语文学习能力,从而提高教育教学质量。
预期研究成果
主要研究阶段工作任务及预期成果形式
研究阶段(起止时间)及主要任务 阶段成果名称 成果形式 承担人
2010年5月至12月
前期调研,收集资料
撰写实施方案 制定实施方案 方案 张美蓉
2011年3月至2011年7月
调查存在的问题并设计澳门最新博彩娱乐大全策略 学生汉字使用中的问题及 澳门最新博彩娱乐大全策略设计 研究报告 张美蓉
马学文
2011年8月至2012年12月
进行汉字使用策略实验 新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字使用策略的实验分析 论文 张美蓉
2013年1月至6月
撰写研究报告 新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字使用策略 研究报告 张美蓉
最终研究成果
序号 完成
时间 最终成果名称 成果
形式 负责人
1 2011年7月 新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字使用调查分析 调查报告 张美蓉
2 2012年7月 新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字使用策略的实验分析 论文 张美蓉
3 2013年6月 新课程背景下澳门在线赌博网站生汉字使用策略 研究报告 张美蓉

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