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【摘 要】随着新课程改革的不断深入,学生的心理健康意识的培养已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。体育新课程标准以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健康,把学生看成学习的主体,学习的主人,要以学生发展为中心,将学生的全面的发展放在首要地位。本文从学生的文明意识、健康意识、安全意识、进取意识等四个方面进行了初步探讨,以便与同仁们共同商榷。【关键词】体育教学;心理健康意识;培养;途径笔者在中学从事体育教学十多年,深感在室外体育课这种特定的环境里,由于澳门最新博彩娱乐大全范围比较广,内容也很丰富,再加上活泼好动,很多学生会不自觉地流露出一些不良的行为习惯,脱口而出一些不文明,甚至是一些粗俗、粗鲁的话语,表露出一些不良的意识倾向。因此在体育课上有目的地培养学生积极向上的、健康良好的意识倾向(文明意识的培养;健康意识的培养;安全意识的培养;进取意识的培养等 【摘 要】随着新课程改革的不断深入,学生的心理健康意识的培养已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。体育新课程标准以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,要求教师心中要装着每位学生的喜

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网友评论 浅谈中学生体育课的意识培养