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【摘 要】教学在实践中完善,完善在探讨中创新。本文作者在践行高效课堂的教学中,摸索出了澳门在线赌博网站音乐教学中细节的科学处理策略,教学效果事半功倍。

【关键词】处理细节;以生为本;因材施教;联系实际

细节是构成教学行为的最小单位,澳门在线赌博网站音乐教学中的细节是渗透在课堂教学过程中细小的环节:“完美”的细节是教学智慧和教学能力的体现,给人以借鉴;“残缺”的细节给人以启示,成功的细节。我们注重把握音乐教学中的细节,既能体现新课程标准的实施是否到位,又能说明教师是否根据新课程的要求达到课堂教学的高品位。笔者认为:作为新形势下的澳门在线赌博网站音乐教师,只有善于发现细节,合理处理细节,才能打造有效课堂教学模式。

一、以生为本,巧妙设计教学细节

细节虽小,把握好细节的意义很大;作为澳门在线赌博网站音乐教师,一定要巧妙设计好教学细节,因为它是有效课堂教学的奠基石。因此,我们要坚持 “以学生发展为本”教学新理念为航标,以课堂三维教学目标为依据,并且与教学目标、教学内容与教学方法合理匹配。但是,目前不少澳门在线赌博网站音乐教师在教学设计中存在着诸多细节问题,诸如教学目标空洞,缺乏针对性;教学内容蜻蜓点水——重点不突出;主观臆断——远离教学实际;偏重师教——不能凸显学生的主体地位。实践证明:上述细节问题影响了音乐课堂教学的高效效实施,阻碍了“以生为本”教学理念的有效践行。因此,巧妙设计教学细节是革新澳门在线赌博网站音乐新课堂的重要环节。

在教学实践中,我们要凸显学生的主体地位,实事求是的尊重每一个学生的个性,一定要充分了解不同层学生的今天情况,循循善诱的发挥他们的长处,尽量避免不足之处,根据学生的兴趣爱好和特长,设计出合理的教学细节。在平时的课堂教学中,既要表彰优表现比较优秀的学生,同时也勿忘鼓励相对差的学生,以灵活性代替统一性。譬如,我在执教九年级上册“表现与实践”中的演唱《爱星漫天》(江苏少儿出版)时,就在备课时从因特网上下载了发生在2008年的“汶川地震中映秀镇张米亚老师舍生救助两个小学生”故事,在导入新课时首先板书张老师的生前日记中的感言:“摘下我的翅膀,送给你飞翔!”接着播放了体现人间充满爱的录象,并把《让世界充满爱》设置为背景音乐,以利学生从中得到启迪,深层次感知人类最普遍、最热烈最真挚的情感—爱。许多学生在欣赏这个录像的过程中纷纷感动得热泪盈眶,此时,我就安排学生分组讨论如下问题:“张米亚老师的英雄事迹中你受到了什么启迪?”最后,全体学生普遍感悟到人间确实充满爱,于是都更有兴致的学唱歌曲《爱星满天》,教学效果显著提高。

二、因材施教,优化课堂提问细节

课堂教学离不开提问,因为它是构筑师生之间情感相互交流的彩虹,有利于激发学生的学习积极性和创新性。音乐虽然有别于语数外等其它学科,但音乐教师注重课堂十分重要。正如大科学家爱因斯坦指出,教师提出一个问题其实比解决一个问题更重要。课堂教学中的提问既是师生互动的过程,又是教师了解学生、掌握教学情况的一种反馈方法。当然,提问应体现双向性,即提问不仅是教师启发学生、诱导学生的过程,同时也是学生通过提问来表达他们的思维过程和吸取知识、感受、体味音乐的一种反应,所谓优化课堂提问细节就是教师提问、学生质疑的有机结合。具体必须避免诸如下表面性提问、习惯性提问、惩罚性提问和形式性提问等不合理的提问,凡是能有效地激发学生思维,凡是能提高学生解决问题的能力的提问都是可以尝试的。譬如,我在执教八年级上册“表现与实践”中的《黄河少年》一曲时,就先将时代背景讲解清楚,然后让学生欣赏流行于西北地区黄河流域高亢、激越的唢呐独奏《黄河少年》,并要求学生围绕如下问题讨论:“该曲的主题是什么?”“乐曲采用采用什么表演形式?”“欣赏本曲你得到什么启发?”“你应该用什么样声音来表现黄河的气概和黄河少年的豪情?”通过一系列的提问,学生们思维都活跃了起来,纷纷举手表达自己的观点,于是都满怀豪情的学唱《黄河少年》。

三、联系实际,注重基本功细节

无论什么学科,其内容都离不开人们的生活实际,澳门在线赌博网站音乐也不例外。引吭高歌时你假如趟在床上能实现嘛?答案是唯一的:不能!可见学生歌唱时的姿势虽然是个很小的细节,殊不知澳门在线赌博网站生正处于青春期,良好的坐姿、站姿都有利于他们身体的发育。因此,学生歌唱时的一定要保持正确的姿势,做到身体自然直立,保持自然放松——呈现一种积极向上、精神饱满的状态;坐在座位上时头部端正、腰部挺直,肌肉放松成自然状态。假如一个哈着腰、东倒西歪的学生能唱好歌吗?假如不注意这些细节,学生不能养成良好的唱歌习惯,在以后的歌唱教学中也很难纠正。因此,我们在课堂上要随时纠正学生的不良姿势,逐步让他们养成良好的行为习惯,真挚达到学唱歌曲的最佳状态之中,切实体验音乐的无限美妙。

唱歌,就要要讲究节奏这个细节。在澳门在线赌博网站的音乐唱歌课中所学唱的歌曲节奏虽然简单,但还是蕴含不少难点,这就需要我们引导学生把握好这个教学环节。譬如,学生学唱《歌唱祖国》的第二段“我们爱和平,我们爱家乡”中,“我们爱家乡”中的“我”处在弱拍上,它与前面的“平”这个字组成一小节,然而不少学生往往会把“我”放在重拍,这样就容易导致出现错误。因此,每一个澳门在线赌博网站音乐教师应让学生掌握歌曲的节奏型,千万不能混淆不同的节奏。

教学在实践中完善,完善在探讨中创新,提高音乐课堂效率的途径是丰富多彩的,我们只有坚持“以学生发展为本”的教学新理念,勇于探索,才能使澳门在线赌博网站音乐课堂教学改革在康庄大道上前进。

(作者单位:江苏省启东市长江中学)

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